听谁的
人物:
小顾:大一学生,与阿杜是同班同学,也是寝室室友,乐于助人,幽默风趣。
阿杜:大一学生,与小杜是同班同学,也是寝室室友,沉迷于打游戏,与家长有矛盾,外表冷漠,内心其实暗藏炽热的梦想。
阿杜妈妈:处处为孩子着想,与阿杜的沟通交流中存在问题,不能理解体会孩子的想法。
艳红:阿杜与小顾的辅导员,是一个认真负责的老师,尊重孩子的想法。
剧本大纲:小顾是阿杜的大学好友,最近小顾发现原本热爱学习的阿杜变得痴迷游戏,甚至翘课去打游戏,这天阿杜的妈妈打电话给小顾说,她今天要来他们寝室去看望阿杜,看看阿杜到底在做什么。没想到在交谈的过程中,母子二人展开了一场语重心长的谈话,最后在辅导员的帮助下,成功解决了问题。“家家有本难念的经”,世界上不存在没有冲突的家庭,而幸福和不幸的家庭的差别就在于能否有效应对冲突。家庭的不良互动模式是造成个人心理行为问题的重要原因。往往一个人出现的心理健康问题,是家庭成员之间共同作用的结果。
时长:10分钟左右
( 小顾边打着电话边向舞台中央走来)
小顾:哎哎哎,阿姨好,是,他最近每天都忙着上课,可能没时间接您的电话……您说的是他每天游戏里都上线阿,他的确有这样的行为,我去好好说说他。什么?今天您要过来阿?都已经到校门口了?阿姨你怎么不早说呢?我也好买点零食招待您一下阿。哎哎哎,好嘞,我现在就回去。
(小顾把手机放进口袋里,面向观众)
小顾:我有一个室友,他叫阿杜,上学期还会偶尔去图书馆学习,这学期直接就躺在床上开摆了,啥也不学了,从早上一睁眼起就拿起手机玩,一直玩到晚上熄灯。中间饿了就点外卖,困了就躺在床上睡觉,醒了接着玩。我们都觉得他疯了,他却笑着对我们说是我们不懂,这是00后的生活方式,我们OUT了。这不,他妈妈就要来了,我得赶紧回宿舍通知他一声。
(小顾急忙转身,跑到宿舍,打开门,看见阿杜正坐在那里打游戏)
第三方的方式